難得糊塗ーMadness is just my daily life.

我記得高一的時候有次跟同學提到象徵跟借代的差別。

「借代是代替實體，象徵是代替抽象的東西。」
我說

「借代是很多人用過、很明顯的代替，象徵是比較看不出來，比較少人用過的代替。」

我同學說


因為我們覺得辯論不會有什麼結果，所以就讓我同學去問我們的班導，也是我們的國文老師。

然後我同學說，老師說他的講法才是對的。

我在心裡面想：「打死我都不相信你的講法是對的。」

今天因為翻學校發的複習講義剛好翻到修辭的部份，又讓小心眼愛記仇的坂井颯燃起了當初的那股無名火。

因為教育部找不到關於修辭方面的定義，所以我就用北市教育局的資料，應該沒人會介意吧？
在網路上搜尋也可以找到其他老師貼在網誌上的資料，像O興大學就有「大學國文教學平臺」，上面就也有相關資料。


網頁原址

象徵：在文學範疇裡，藉具體事物的性質或狀態，來表現無形的主觀觀念或代表抽象的意義，這個用來做表徵的名稱叫做「象徵」。如鴿子象徵和平，白色象徵純潔，藍色象徵憂鬱，菅芒花象徵堅忍不拔的毅力，油麻菜籽象徵苦命的女性……。



﹍又是抱怨﹍
懷疑我的能力沒問題，但是請做好「我至少有一半以上會是錯的。」的心理準備。